Conferencia Episcopal Boliviana

Misión

El Área de Educación es el órgano de la Conferencia Episcopal Boliviana que representa, coordina y acompaña los servicios educativos que brinda la Iglesia Católica al país, en Educación Regular, Alternativa, Educación Superior Universitaria y no Universitaria.

Asimismo, desarrolla acciones de investigación y vigilancia permanente de la problemática educativa nacional.

Visión

  • Se han hallado respuestas y soluciones a la problemática educativa en todos los ciclos, niveles y modalidades, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje y requerimientos de Formación y Capacitación, sobre todo de los sectores excluidos, disminuyendo efectivamente las brechas, social, cultural y digital.
  • Se ha regionalizado el Currículo, por razones de calidad y pertinencia, en todo el país, brindando efectiva atención Intercultural y Bilingüe a todas las Áreas, Ciclos, Niveles, y Modalidades del Sistema Educativo.
  • Se posibilita el Desarrollo Integral e Intercultural de los estudiantes, a través de un “aprendizaje sin fronteras que se prolonga a lo largo de toda la vida”, en Unidades de Educación Regular, Alternativa, Técnica-Tecnológicas; Redes Virtuales de Educación a Distancia e Instituciones Universitarias y de Post-Grado.
  • Se garantiza el acceso al conocimiento científico significativo de la ciencia universal y la etnociencia de nuestros pueblos (sabiduría popular) y al cultivo de valores, actitudes y principios.
  • Se garantiza la Capacitación actualizada en el manejo pertinente de los Códigos y Lenguajes de las Tecnológicas de Información y Comunicación (TIC) avanzadas.
  • Se ha motivado críticamente desde nuestra visión cristiana y capacitado adecuadamente al Magisterio acerca de la necesidad de incorporar en el Currículo los avances de la Ciencia y de la Tecnología.
  • Se ha incorporado en el currículum y en el techo presupuestario de las Unidades Educativas, temas e ítemes para los docentes de informática.
  • Complementariamente, se ha establecido Telecentros Informáticos Comunitarios, empezando por las regiones más alejadas y desatendidas, mediante la aplicación de programas integrales de educación a distancia, como única alternativa para frenar el crecimiento de la brecha digital.
  • Se compromete el empoderamiento de las personas en su entorno social para que, con crecida auto-estima, reconozcan sus potencialidades, inteligencias múltiples, derechos y vocación a la Realización Humana Plena y Trascendente.

Valores

Promoción de los valores de justicia, equidad y fraternidad. En el marco de los valores del Evangelio, el Área de Educación pretende, mediante sus servicios, promover la justicia, la equidad y la fraternidad generando y animando programas y proyectos que promuevan la inclusión de los excluidos (niños de áreas marginadas, mujeres, campesinos…), así como el encuentro fraterno entre los distintos grupos e identidades nacionales a través de una educación que promueve la interculturalidad y el acercamiento entre regiones.

La comunión eclesial también es importante en su accionar, procurando ser nexo entre los Obispos y las distintas instancias del servicio educativo eclesial. De igual modo el Área de Educación genera espacios de encuentro a nivel de iglesias locales animando la formación de Comunidades Educativas de Iglesia Local, donde han de darse cita las obras educativas nacionales, las obras diocesanas y parroquiales, las distintas áreas, niveles y modalidades de nuestro servicio educativo-evangelizador a fin de aportar, desde las propias identidades y carismas, al crecimiento del Reino en Bolivia.

La promoción de la dignidad humana, la manifestación de la vida y el amor motiva al Área de Educación a realizar un trabajo conjunto para la satisfacción de necesidades materiales y espirituales entre destinatarios y líderes educativos. De igual manera, la búsqueda de la igualdad y equidad, expresada en la búsqueda del equilibrio en oportunidades para todos (presente y futura generación), sin exclusión de género, cultura, ideología, son una forma de manifestar el infinito amor de Dios para con todos sus hijos e hijas.

Objetivos

  • Aportar al crecimiento de la comunidad educativa local, jurisdiccional y nacional caracterizada por su testimonio de fe y abierta al diálogo ecuménico e interreligioso.
  • Contribuir a mejorar la calidad de la educación católica proponiendo modelos participativos de gestión, el proyecto educativo católico institucional pertinente, contextualizado e innovador y la cualificación de los educadores católicos con identidad cristiana.
  • Impulsar una Pastoral educativa renovada y liberadora al servicio del pueblo de Dios con acciones educativas que respondan a la realidad social, cultural y espiritual de la comunidad, llevando al conocimiento y al encuentro personal con Cristo.
  • Fortalecer la identidad de Agentes e Instancias de Pastoral Educativa, que posibilite responder a los desafíos generados por el actual proceso de transformación del Estado Plurinacional de Bolivia, consolidando sus respectivas Comunidades Educativas en sus niveles local, regional y nacional, en sus áreas regular, alternativa y superior.

Prioridades

  • El fortalecimiento de la naturaleza e identidad del servicio educativo católico.
  • La formación integral con particular atención a la dimensión trascendente de las personas que participan de la educación católica (en Escuelas, Colegios, Institutos, Centros y Universidades).
  • Atención a los agentes de la pastoral educativa con itinerarios formativos de fe donde se promueva una profunda y permanente conversión personal y comunitaria, para alcanzar el encuentro con Cristo.
  • Priorización del apoyo a las unidades educativas parroquiales.
  • Capacitación y acompañamiento a los profesores de educación religiosa, a través de diversas iniciativas y en sintonía con las orientaciones de la escuela católica.
  • Fomento a la pastoral de conjunto de las unidades educativas.
  • Fortalecimiento organizacional de todas las instancias de coordinación de la obra educativa de la Iglesia Católica en Bolivia.

Estrategias del Área

  • Facilitar la coordinación entre todas las obras Educativas nacionales, delegaciones episcopales jurisdiccionales de educación, congregaciones dedicadas al servicio educativo y otras instituciones educativas.
  • Comunicar a la sociedad boliviana el servicio educativo que realiza la Iglesia Católica, utilizando todos los medios posibles.
  • Organizar y coordinar el Congreso Educativo Católico, Asambleas Nacionales de la Comunidad Educativa Boliviana, encuentros nacionales especializados de educadores católicos en los ámbitos de la educación regular, alternativa y superior.
  • Sistematizar experiencias educativas innovadoras y significativas realizadas en las jurisdicciones y obras nacionales que contribuyan al enriquecimiento pedagógico y pastoral de la educación católica y del país.
  • Fortalecer la formación permanente de los profesores haciendo que todo proyecto educativo prevea un fondo dedicado a su formación espiritual e integral.

Principales acciones

  • Pastoral educativa
    • Fortalecimiento de las pastorales escolar y universitaria
    • Encuentros locales y nacionales de maestros católicos, estudiantes católicos y responsables de Pastoral educativa.
    • Asambleas del Consejo Nacional de Asociaciones de Profesores de Religión, Ética y Moral (CONAPREM).
    • Encuentros Nacionales Anuales de Pastoral Educativa.
    • Ofertas académicas de cualificación de Agentes pastorales educativos.
    • Consejos de pastoral educativa parroquial.
  • Educación Regular
    • Talleres de socialización y capacitación en gestión institucional de las CEILes.
    • Talleres de formación de educadores de educación especial.
    • Sistematizaciones de experiencias educativas.
    • Asamblea Nacional de la CEICAB.
    • ABEC incorpora unidades no católicas que tienen la identidad eclesial, articular la pastoral y la educación religiosa.
  • Educación Alternativa y Especial
    • Talleres jurisdiccionales y nacionales sobre fundamentos de la EA.
    • Fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica, con apoyo a emprendimientos y emprendedores.
    • Constitución de equipos y comisiones de trabajo para la participación en diferentes espacios de reflexión y construcción de políticas públicas, reglamentos y otros.
  • Educación Superior
    • La Pastoral Universitaria tiene tratamiento transversal en la formación de los jóvenes.
    • La investigación al servicio de la sociedad, la Iglesia y las familias en temáticas éticas y de valores.
    • La Junta es el organismo que tiene que velar por la identidad católica y por ende la elección de sus miembros debe darse con celo misionero.
    • Articulación con niveles escolares del sistema educativo y otros subsectores como la educación técnica, especial y alternativa.
  • Gestión Institucional
    • Proponer políticas públicas.
    • Lanzar imagen institucional.
    • Estrategia de comunicación